20 listopada w naszej szkole odbyły się uroczyste obchody Międzynarodowego Dnia Praw Dziecka, które w tym roku miały wyjątkowy i bogaty program. Wydarzenie zostało przygotowane przez przedstawicieli wolontariatu, Samorządu Uczniowskiego, szkolną psycholog, rzecznik praw ucznia oraz wychowawców wszystkich oddziałów. Celem uroczystości było podkreślenie znaczenia praw, które przysługują każdemu dziecku, oraz uczczenie 36. rocznicy uchwalenia Konwencji o Prawach Dziecka – najważniejszego dokumentu chroniącego dzieci na całym świecie.
Uroczystość rozpoczęła się krótkim, ale poruszającym apelem prowadzonym przez przedstawicieli SKW oraz SU. Narratorzy podkreślili, że Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka to czas, kiedy przypominamy sobie o tym, że każde dziecko, niezależnie od narodowości, koloru skóry czy sytuacji życiowej, ma prawo do bezpieczeństwa, miłości, edukacji i zabawy. Zwrócono uwagę, że prawa te nie zawsze są przestrzegane, dlatego tak ważna jest troska dorosłych i działalność organizacji takich jak UNICEF, która niesie pomoc najmłodszym w najtrudniejszych regionach świata.
W dalszej części apelu uczniowie przedstawili wiersz mówiący o prawach dziecka – takich jak prawo do nauki, prywatności, bezpieczeństwa, kontaktu z rodzicami, posiadania własnego zdania oraz bycia innym. Wiersz zakończyło wspólne przesłanie przypominające, że prawa dziecka są po to, aby w razie potrzeby móc z nich korzystać i czuć się bezpiecznym.
Apel podsumowali narratorzy, przypominając, że każde dziecko ma zarówno prawa, jak i obowiązki, a także zachęcając uczniów do mówienia o swoich uczuciach, dbania o siebie i szanowania praw innych.
W czasie uroczystości wyjątkowy występ zaprezentowała Lena Nikścin z klasy IV, która zagrała na keyboardzie „Dla Elizy” oraz motyw z „Różowej Pantery”, wzbogacając wydarzenie o piękne wrażenia artystyczne.
Dzień Praw Dziecka świętowała cała społeczność szkolna począwszy od najmłodszych grup – w przedszkolu, zerówce oraz klasach I–III, a skończywszy na klasach 4-8. Pod kierunkiem wychowawców dzieci wykonywały różnorodne prace, które pomagały im lepiej zrozumieć tematykę praw dziecka. Wśród działań znalazły się:
• plakaty i prace plastyczne przedstawiające najważniejsze prawa dziecka,
• symboliczne niebieskie serca będące znakiem solidarności z dziećmi na całym świecie,
• niebieskie okulary, które miały symbolizować patrzenie na świat z perspektywy dziecka,
• pocztówki z prawami dziecka, na których uczniowie zapisywali lub rysowali wybrane prawa,
• wspólna girlanda, którą stworzono z połączonych pocztówek wykonanych przez uczniów,
• rozmowy o odpowiedzialności, empatii oraz szacunku wobec praw innych.
Szczególnie ciekawe zajęcia odbyły się w klasach I–III, gdzie pod kierunkiem pani psycholog Joanny Wojczuk uczniowie uczestniczyli w warsztatach „Pod parasolem praw”. Dzieci rozmawiały o sytuacjach, w których ich prawa są chronione, oraz tworzyły mini-plakaty, które następnie umieszczono na symbolicznym parasolu – znaku ochrony i bezpieczeństwa.
Dodatkowo w ramach szkolnych działań integracyjnych i umilenia tego szczególnego dnia w klasie 4 zaplanowano również wspólne pieczenie gofrów, które sprawiło uczniom wiele radości i stało się miłym, słodkim akcentem tego wyjątkowego święta.
To był wspaniały dzień
Szkolne Koło Wolontariatu
Samorząd Uczniowski
Psycholog
Rzecznik Praw Ucznia
oraz
wychowawcy oddziałów przedszkolnych i szkolnych
