AKTUALNOŚCI

          • SZKOŁA KIBICUJE

          • Uwaga, uwaga!!!

            Samorząd Uczniowski Szkoły Podstawowej w Boleścinie zaprasza uczniów i nauczycieli do zabawy.

            Kibicujemy naszej reprezentacjI!!!!

          • ZABAWA ANDRZEJKOWA - KLASY 4 I 5

          • 20

            Długo wyczekiwana zabawa andrzejkowa.

            Jest taki wieczór, kiedy świat realny łączy się ze światem magii, czarów i wróżb. Ten wieczór nazywany jest Andrzejkami, które są wspaniałą okazją do dobrej zabawy i jednocześnie źródłem szacunku dla tradycji i obrzędów ludowych. Przed adwentem,

            tj. 25 listopada uczniowie klas 4 i 5 uczestniczyli w integrującej zabawie andrzejkowej. Dzieci pięknie przygotowały się do imprezy. Kultywując tradycje związane z wigilią św. Andrzeja uczennice – Hania i Tamara wróżyły, przepowiadały przyszłość oraz zorganizowały konkursy z nagrodami. Nie zabrakło symboli wiedzy magicznej, świec, lampionów i innych elementów dekoracji, które dodawały tajemniczości całej scenerii. Uczniowie tańczyli i bawili się przy dźwiękach skocznej muzyki oraz układach „Just Dance”. W przerwach był czas na poczęstunek, o który zadbali Kochani Rodzice. Była również pizza. Zabawy, radości oraz uśmiechu było wiele i wszyscy z utęsknieniem czekają na następne andrzejkowe spotkanie. Dzieci wracały do domów pełne wiary, że spełni im się to, co wywróżyły sobie magicznego wieczoru.

            Marta Krysiak – wychowawczyni kl. 4

            Anna Leszczyńska – Janik – wychowawczyni kl. 5

          • #LaboratoriaPrzyszłości - drukarka 3D

          • 16

            #LaboratoriaPrzyszłości

            Ósmoklasiści podczas zajęć jezyka polskiego i przygotowania do zbliżającego się egzaminu analizują najważniejsze fragmenty, zagadnienia oraz motywy “płynące” z kanonu obowiązkowych lektur. Tym razem skorzystaliśmy ze sprzętu zkupionego w ramach programu #Laboratoriaprzyszłości i poza pięknymi cytatami z książki autorstwa Antoine’a de Saint-Exupéry’ego stworzyliśmy cudowny model (z drukarki 3D) Małego Księcia z lisem. Wszyscy uczniowie aktywnie pracowali podczas zajęć, a potem jednogłośnie stwierdzili, że była to wyjątkowa lekcja języka polskiego. Niebawem planujemy wykorzystać pozostałe sprzęty zakupione w ramach w/w programu. Anna Leszczyńska - Janik

            Ps. Czekamy na różę i węża, którzy dołączą do Małego Księcia

          • Konkurs „Ludzie listy piszą…” – Szkolny konkurs na najpiękniejszy list.

          • 15

            Sztuka pisania listów staje się powoli zapomniana, a w swoich skrzynkach znajdujemy przeważnie reklamy lub pisma z urzędów. W dniach 9-15 października obchodziliśmy Międzynarodowy Tydzień Pisania Listów, w ramach którego odbył się szkolny konkurs

            na najpiękniejszy list. Głównym celem było zachęcenie do refleksji nad odchodzącym

            w przeszłość sposobem komunikacji. Obchodząc Międzynarodowy Tydzień Pisania Listów chciałam zachęcić naszych uczniów do odkrycia magii korespondencji, czerpania radości

            z pisania i otrzymywania listów. Dzieci pisały do wybranych przez siebie osób.

            List miał być życzliwy i sprawić przyjemność adresatowi. Głównymi celami konkursu było: zainteresowanie dzieci tradycyjną formą korespondencji, przypomnienie formy i znaczenia listu, zwrócenie uwagi na staranność, poprawność stylistyczną i ortograficzną wypowiedzi pisemnej oraz rozbudzanie wyobraźni. Szczegółowe zasady określał regulamin.

            Konkurs cieszył się dużym zainteresowaniem, bowiem wzięło w nim udział 37 uczniów. Chętni mogli napisać list w języku angielskim. Wiktoria Melkowska oraz Hanna Malińska zostały nagrodzone przez panią Martę Krysiak za piękne anglojęzyczne listy. Niektóre wypowiedzi były bardzo osobiste i wzruszające. Bardzo dziękujemy wszystkim uczestnikom za udział i zachęcamy do kolejnej edycji, która odbędzie się za rok.

            24 listopada zostały ogłoszone wyniki - oto lista laureatów:

            Kategoria klas młodszych:

            I m. – Gabriela Kowalczyk

            II m. – Zuzanna Janowska

            Kategoria klas IV-VI:

            I m. – Tamara Rzeźnik

            II m. – Hanna Malińska

            II m. Gabriela Perczak

            II m. Olga Perczak

            III m. – Julia Bystryk

            III m. Julia Malarz

            III m. – Wiktoria Melkowska

            III m. – Krzysztof Witkowski

            Kategoria klas VII – VIII

            I m. – Jakub Staroń

            I m. – Wojciech Witkowski

            II m. – Adam Bystryk

            II m. Mateusz Syta

            Wyróżnieni:

            Kamila Kasperek, Maja Kasperek, Angelina Komissarova, Dariusz Madaliński, Magdalena Malarz, Blanka Smardzewska, Artur Szponarski, Paulina Szponarska, Wojciech Witkowski, Liliana Zparty.

            Serdecznie dziękuję Radzie Rodziców za sfinansowanie nagród.

            Anna Leszczyńska - Janik

          • 21 LISTOPADA DZIEŃ ŻYCZLIWOŚCI I POZDROWIEŃ

          • 10

            21 listopada obchodziliśmy Dzień Życzliwości

            i Pozdrowień, dzień dobrych uczynków i pozytywnych emocji. Idea tego święta wywodzi się ze Stanów Zjednoczonych. Oryginalna nazwa święta brzmi Hallo World Day i symbolizuje cel tego dnia, czyli mówienie hallo (cześć) do przynajmniej dziesięciu osób dziennie. Obecnie Dzień Życzliwości obchodzony jest w ponad 180 krajach. Jego celem jest uwrażliwienie ludzi na wzajemną życzliwość, wzbudzenie w nich pozytywnych emocji. Jest to apel przeciwko problemom i często smutnej rzeczywistości. Przesłanie akcji jest proste bądźmy życzliwi codziennie, a nie tylko od święta. Pamiętajmy, że pozytywna energia, którą przekazujemy w świat do ludzi, wraca do nas z nawiązką.

            Tego dnia warto uwierzyć, że w każdym z nas drzemią niewyczerpane pokłady dobra i – tak na próbę – okazać komuś bezinteresowną życzliwość. Tym bardziej, że w tej akurat kwestii naukowcy nie mają wątpliwości: bycie miłym, okazywanie dobra, rozbudzanie u siebie życzliwości wobec innych ma moc uszczęśliwiania – nie tylko obdarowanego życzliwością, ale przede wszystkim tego, który ją okazuje.

            Każdy z uczniów naszej szkoły otrzymał naklejkę -uśmiechniętą buźkę przygotowaną przez Samorząd Szkolny.

            Na korytarzu szkolnym postawiliśmy żółtą skrzynkę, a przy niej kolorowe, papierowe liście. Chętni uczniowie pisali na liściach coś miłego dla swoich kolegów. Z tych liści powstało szkolne drzewo życzliwości.

            Pamiętajmy, że życzliwość należy okazywać nie tylko w dniu dzisiejszym , ale przez cały rok.( S.Siwik , P.Tronina)

          • Konkurs na najładniejszy kalendarz adwentowy "Der schönste Adventskalender" w języku niemieckim

          • Konkurs na najładniejszy kalendarz adwentowy "Der schönste Adventskalender" w języku niemieckim.

            Drodzy Uczniowie,

            zachęcam Was do udziału w szkolnym konkursie plastyczno-językowym na najładniejszy kalendarz adwentowy ,,der schönste Adventskalender” w języku niemieckim.

            • Technika wykonania kalendarza jest dowolna,

            • Kalendarz powinien zawierać słownictwo i zwroty w j. niemieckim związane z Adwentem i Bożym Narodzeniem.

            • Każdy kalendarz powinien mieć ponumerowane 24 okienka, w których znajduje się jakaś niespodzianka (np. sentencja związana ze świętami, przysłowie związane z zimą, słownictwo dotyczące świąt, własnoręcznie wykonany rysunek, własnoręcznie upieczony pierniczek itp.) .

            • Kalendarze można wykonywać indywidualnie bądź w grupach.

            Prace uczestników konkursu będą oceniane pod kątem zgodności kalendarza adwentowego z tradycją niemiecką; istotne będą m.in. odpowiednia ilość okienek, odpowiedni dobór słownictwa, sentencji, poprawność językowa, estetyka wykonania, jak również pomysłowość autora/autorów pracy.

            Osoby zainteresowane udziałem w konkursie proszę o przekazanie prac do nauczyciela

            j. niemieckiego do 06.12.2022.

            Najpiękniejsze prace zostaną nagrodzone.

            Życzę ciekawych pomysłów

            Anna Chelińska

          • KREATYWNA LEKCJA FIZYKI - KLASA 8

          • 9

            Kreatywna lekcja fizyki.

            Wojtek, uczeń klasy 8, przeprowadził lekcję fizyki dotyczącą prądu elektrycznego. Uczniowie bardzo aktywnie uczestniczyli w zajęciach i budowali obwody elektryczne.

            Wojtek o prądzie wie chyba wszystko. Może zostanie nauczycielem, gdyż ma olbrzymią wiedzę i chętnie się nią dzieli Brawo!!!!

            Agnieszka Nurek

          • DZIEŃ DYNI - KLASA 0

          • 4

            Dzień Dyni. Wspólnie uczestniczyliśmy w zajęciach, podczas których poznaliśmy bardzo zdrowe i urodziwe warzywo jakim jest dynia. „Dzień Dyni” pozwolił nam poznać wielką różnorodność dyń i wzbogacił naszą wiedzę na ich temat, a także wziąć udział w licznych zabawach z udziałem dyń. Malwina Mostek

          • ZEBRANIE Z RODZICAMI

          • Szanowni Rodzice/Prawni Opiekunowie!

            17 listopada o godzinie 17:00 odbędzie się zebranie z rodzicami.

            Poza spotkaniami z wychowawcami będzie możliwość konsultacji z nauczycielami uczącymi w poszczególnych klasach.

            Serdecznie zapraszamy.

          • #SzkołaPamięta

          • #SzkołaPamięta to akcja Ministerstwa Edukacji i Nauki. Odbywa się w okresie, w którym wspominamy zarówno naszych bliskich, jak i tych, którzy zapisali się w historii – tej ogólnonarodowej i lokalnej. W ten sposób inicjatywa nawiązuje do polskiej tradycji świąt zadusznych. Nasza szkoła również wzięła udział w akcji MEN.

            Wolontariusze z naszej szkoły zapalili znicz pamięci przy Dębie Pamięci Pułk. Ludwika Maciejowskiego.

          • #SzkołaDoHymnu #SzkołaPamięta

          • #SzkołaDoHymnu #SzkołaPamięta Uroczystość z okazji 104 rocznicy odzyskania przez Polskę niepodległości rozpoczęła się wprowadzeniem pocztu flagowego oraz odśpiewaniem "Mazurka Dąbrowskiego" o godzinie 11.11 w ramach akcji “Szkoła do hymnu”. Młodzi aktorzy wystąpili dla społeczności szkolnej. Uczniowie z klasy V i VIII, pod kierunkiem pani Anny Leszczyńskiej – Janik przybliżyli widzom historię naszego kraju – czasów, gdy Polska straciła niepodległość i zniknęła na 123 lata z map świata. Występ wprowadził widzów w atmosferę wydarzeń poprzedzających datę 11 listopada 1918 roku. Zobrazowano sytuację polityczną kraju, jaka miała miejsce przed odzyskaniem przez Polskę niepodległości. Jednak największy nacisk położono na ukazanie ducha narodu polskiego, który w czasie niewoli, stale wychodził z inicjatywą walki za ojczyznę. Dzieci śpiewały wzruszające pieśni: „Mury”, „Jest takie miejsce”, „Rotę”, „Piechotę”, „Legiony”, „Wojenkę”. Widzowie z zainteresowaniem i w skupieniu oglądali i wysłuchali tej szczególnej lekcji historii. Aktorzy zostali nagrodzeni gromkimi brawami. Anna L.-J.

            17

          • ROZSTRZYGNIĘCIE KONKURSU "DYNIOWIE INSPIRACJE"

          • Kochane Dzieci!

            Drodzy Rodzice!

            Bardzo dziękujemy za tak liczny udział w konkursie na dynie. Stworzyliście piękne, niepowtarzalne dynie. Po pracach konkursowych widać niesamowite zaangażowanie, a także pracowitość, pomysłowość i perfekcyjne wykonanie. Gratulujemy i dziękujemy za udział wszystkim uczestnikom.

            Malwina Mostek

            19