AKTUALNOŚCI

          • Wycieczka w ramach projektu "Poznaj Dolny Śląsk"

          • 22

            13 listopada 2025 roku uczniowie Szkoły Podstawowej w Boleścinie wzięli udział w wycieczce zorganizowanej w ramach projektu „Poznaj Dolny Śląsk”. W wydarzeniu uczestniczyły klasy od 1 do 6 pod opieką wychowawców.

            Głównym założeniem wyjazdu było przybliżenie młodzieży historii oraz kultury Dolnego Śląska. Tym razem celem podróży było Kłodzko – miasto o bogatej przeszłości i wyjątkowym uroku.

            Program obejmował zwiedzanie Twierdzy Kłodzkiej, gdzie uczniowie poznali jej wojskowe znaczenie, dzieje oraz ciekawostki związane z codziennością dawnych żołnierzy. Kolejnym punktem była Podziemna Trasa Turystyczna, umożliwiająca zobaczenie sieci historycznych korytarzy i pomieszczeń wykorzystywanych niegdyś przez mieszkańców. Na zakończenie przewodnik oprowadził grupę po zabytkowym centrum miasta, zwracając uwagę na najważniejsze elementy lokalnej architektury i urbanistyki.

            W trakcie wyjazdu uczniowie zjedli również ciepły obiad, który pozwolił im odpocząć i nabrać energii przed dalszym zwiedzaniem.

            Wyjazd okazał się wartościowym doświadczeniem edukacyjnym. Uczniowie chętnie angażowali się w zwiedzanie, zadawali liczne pytania i z zainteresowaniem słuchali opowieści przewodnika. Była to również świetna okazja do integracji i wspólnego spędzenia czasu poza szkołą.

            Realizacja projektu umożliwiła uczniom lepsze poznanie dziedzictwa Dolnego Śląska oraz zwróciła uwagę na potrzebę troski o zabytki i lokalną kulturę. Wycieczka została sfinansowana ze środków Samorządu Województwa Dolnośląskiego.

            Cały wyjazd przebiegł sprawnie, w przyjaznej atmosferze, a założone cele edukacyjne i wychowawcze zostały w pełni osiągnięte.

            Małgorzata Radek

          • Pasowanie na przedszkolaka oraz na ucznia klasy pierwszej

          • 29

            19 listopada w Szkole Podstawowej w Boleścinie odbyła się wyjątkowa uroczystość pasowania na przedszkolaka oraz na ucznia klasy pierwszej.

            To jedno z najważniejszych wydarzeń w życiu najmłodszych wychowanków szkoły – symboliczny moment rozpoczęcia ich edukacyjnej drogi. Uroczystość zgromadziła całą społeczność szkolną, rodziców, nauczycieli oraz zaproszonych gości. Swoją obecnością wydarzenie uświetnił również Burmistrz Gminy Trzebnica, pan Marek Długozima, podkreślając rangę i znaczenie tego dnia.

            Część artystyczną rozpoczęły przedszkolaki, z dumą i odwagą, po raz pierwszy wystąpiły na szkolnej scenie, pokazując, że są gotowe podjąć nowe wyzwania i odkrywać świat w gronie rówieśników.

            Następnie pierwszoklasiści zaprezentowali efektowny taniec z szarfami, stanowiący piękne otwarcie ich części programu.

            Zgrane ruchy, pewność w wykonaniu stworzyły widowiskowy układ, który zachwycił publiczność. Po tanecznej części uczniowie zaprezentowali również krótkie wiersze i piosenki dotyczące szkolnych obowiązków, koleżeństwa oraz odkrywania świata. Ich występ był połączeniem energii, dziecięcej szczerości i ogromnego zaangażowania – widać było, jak wiele pracy włożyli w przygotowania.

            Po występach artystycznych przedszkolaki oraz uczniowie klasy pierwszej złożyli swoje uroczyste ślubowanie. Najmłodsi potwierdzili gotowość do poznawania świata, zawierania nowych przyjaźni i podejmowania pierwszych wyzwań, natomiast pierwszoklasiści zadeklarowali, że będą sumiennie wypełniać obowiązki ucznia i dbać o dobre imię szkoły.

            Kulminacyjnym momentem całego wydarzenia był akt pasowania, którego dokonała Pani Dyrektor wraz z Burmistrzem. Ta podniosła chwila – pełna wzruszenia, dumy i radości – z pewnością na długo pozostanie w pamięci dzieci oraz ich bliskich.

            Dziękujemy Pani Karolinie Jachym i jej wychowankom, klasie 7, za współorganizację tego pięknego wydarzenia.

            Uroczystość przebiegła w atmosferze życzliwości i wspólnego świętowania, tworząc piękne wspomnienie i podkreślając, jak ważnym etapem w życiu każdego dziecka jest wejście do społeczności przedszkolnej i szkolnej.

            Monika Fornalczyk

            Sara Łanowa

            Karolina Jachym

          • Konkurs "Dyniowe inspiracje" rozstrzygnięty!

          • 14

            7 listopada po bardzo długich i trudnych obradach, komisja konkursowa zdecydowała o wyróżnieniu 9 prac w trzech kategoriach. Wyniki przedstawiają się następująco:

            Przedszkole:

            I miejsce Kacper Rzętała

            II miejsce Aleksander Łanowy

            III miejsce Aleksandra Sobieraj

            Klasy I - III:

            I miejsce Ignacy Wszelaki

            II miejsce Filip Lisek

            III miejsce Agnieszka Kaczmarek

            Klasy IV - VIII:

            I miejsce Kinga Kruszona

            II miejsce Gabriel Al-Kebsi

            III miejsce Tymoteusz Zagwojski

            Wszystkim serdecznie gratulujemy pomysłowości, kreatywności i zaangażowania. Liczymy na Was w kolejnych konkursach.

            Radzie Rodziców natomiast bardzo dziękujemy za chęć sfinansowania nagród dla dzieci.

            Weronika Trela

            Sara Łanowa

          • Mam prawo do …- Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka 🩵☂️💙 #WorldChildrensDay #unicefpoland

          • 20

            20 listopada w naszej szkole odbyły się uroczyste obchody Międzynarodowego Dnia Praw Dziecka, które w tym roku miały wyjątkowy i bogaty program. Wydarzenie zostało przygotowane przez przedstawicieli wolontariatu, Samorządu Uczniowskiego, szkolną psycholog, rzecznik praw ucznia oraz wychowawców wszystkich oddziałów. Celem uroczystości było podkreślenie znaczenia praw, które przysługują każdemu dziecku, oraz uczczenie 36. rocznicy uchwalenia Konwencji o Prawach Dziecka – najważniejszego dokumentu chroniącego dzieci na całym świecie.

            Uroczystość rozpoczęła się krótkim, ale poruszającym apelem prowadzonym przez przedstawicieli SKW oraz SU. Narratorzy podkreślili, że Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka to czas, kiedy przypominamy sobie o tym, że każde dziecko, niezależnie od narodowości, koloru skóry czy sytuacji życiowej, ma prawo do bezpieczeństwa, miłości, edukacji i zabawy. Zwrócono uwagę, że prawa te nie zawsze są przestrzegane, dlatego tak ważna jest troska dorosłych i działalność organizacji takich jak UNICEF, która niesie pomoc najmłodszym w najtrudniejszych regionach świata.

            W dalszej części apelu uczniowie przedstawili wiersz mówiący o prawach dziecka – takich jak prawo do nauki, prywatności, bezpieczeństwa, kontaktu z rodzicami, posiadania własnego zdania oraz bycia innym. Wiersz zakończyło wspólne przesłanie przypominające, że prawa dziecka są po to, aby w razie potrzeby móc z nich korzystać i czuć się bezpiecznym.

            Apel podsumowali narratorzy, przypominając, że każde dziecko ma zarówno prawa, jak i obowiązki, a także zachęcając uczniów do mówienia o swoich uczuciach, dbania o siebie i szanowania praw innych.

            W czasie uroczystości wyjątkowy występ zaprezentowała Lena Nikścin z klasy IV, która zagrała na keyboardzie „Dla Elizy” oraz motyw z „Różowej Pantery”, wzbogacając wydarzenie o piękne wrażenia artystyczne.

            Dzień Praw Dziecka świętowała cała społeczność szkolna począwszy od najmłodszych grup – w przedszkolu, zerówce oraz klasach I–III, a skończywszy na klasach 4-8. Pod kierunkiem wychowawców dzieci wykonywały różnorodne prace, które pomagały im lepiej zrozumieć tematykę praw dziecka. Wśród działań znalazły się:

            • plakaty i prace plastyczne przedstawiające najważniejsze prawa dziecka,

            • symboliczne niebieskie serca będące znakiem solidarności z dziećmi na całym świecie,

            • niebieskie okulary, które miały symbolizować patrzenie na świat z perspektywy dziecka,

            • pocztówki z prawami dziecka, na których uczniowie zapisywali lub rysowali wybrane prawa,

            • wspólna girlanda, którą stworzono z połączonych pocztówek wykonanych przez uczniów,

            • rozmowy o odpowiedzialności, empatii oraz szacunku wobec praw innych.

            Szczególnie ciekawe zajęcia odbyły się w klasach I–III, gdzie pod kierunkiem pani psycholog Joanny Wojczuk uczniowie uczestniczyli w warsztatach „Pod parasolem praw”. Dzieci rozmawiały o sytuacjach, w których ich prawa są chronione, oraz tworzyły mini-plakaty, które następnie umieszczono na symbolicznym parasolu – znaku ochrony i bezpieczeństwa.

            Dodatkowo w ramach szkolnych działań integracyjnych i umilenia tego szczególnego dnia w klasie 4 zaplanowano również wspólne pieczenie gofrów, które sprawiło uczniom wiele radości i stało się miłym, słodkim akcentem tego wyjątkowego święta.

            To był wspaniały dzień

             

            Szkolne Koło Wolontariatu

            Samorząd Uczniowski

            Psycholog

            Rzecznik Praw Ucznia

            oraz

            wychowawcy oddziałów przedszkolnych i szkolnych

          • Międzynarodowy Dnia Praw Dziecka

          • Drodzy Rodzice, Uczniowie i Pracownicy Szkoły!

            Wolontariusze wraz z Samorządem Uczniowskim serdecznie zapraszają do wspólnego świętowania Międzynarodowego Dnia Praw Dziecka, który obchodzimy 20 listopada. W tym roku przypada 36. rocznica uchwalenia Konwencji o prawach dziecka – dokumentu, który podkreśla godność, bezpieczeństwo i dobrobyt każdego dziecka na świecie.

            To wyjątkowe święto przypomina, że dzieci – jako najbardziej wrażliwa grupa społeczna – zasługują na miłość, szacunek i wsparcie. Każdego dnia doświadczają one swoich praw w domu, szkole, na podwórku i w relacjach z innymi, a my – dorośli – mamy ogromny wpływ na to, jak je przeżywają.

            Jak co roku szczególnie zachęcamy wszystkich do przyjścia do szkoły ubranych w odcieniach koloru niebieskiego, który jest międzynarodowym symbolem solidarności z dziećmi i oznacza spokój, harmonię oraz troskę.

            W planie dnia:

            - krótki apel wprowadzający,

            - zajęcia w klasach, podczas których przygotujemy symboliczne niebieskie okulary,

            - tworzenie pocztówek z prawami dziecka oraz wspólnej girlandy.

            UNICEF co roku zaprasza do wykorzystania koloru niebieskiego w działaniach związanych z tym świętem – dołączmy do tej pięknej inicjatywy!

            20 listopada świętujemy razem — nie zapomnijcie o niebieskich ubraniach!

            Zapraszamy do kreatywnego i aktywnego udziału!

            Szkolny Klub Wolontariatu i Samorząd Uczniowski oraz psycholog szkolny - Joanna Wojczuk

          • Dni Kultury Zdrowotnej w klasach I–III

          • 10

            W październiku w klasach I–III odbyły się Dni Kultury Zdrowotnej pod hasłem: Odżywiajmy się zdrowo, żyjmy zdrowo!, których celem było promowanie zdrowego stylu życia oraz kształtowanie prawidłowych nawyków żywieniowych. W ramach zajęć uczniowie uczestniczyli w warsztatach kulinarnych i wspólnych działaniach praktycznych.

            Dzieci z klasy II przygotowały zdrowe i kolorowe kanapki, dbając o estetykę podania oraz różnorodność składników.

            Następnie, uczniowie klas I - III, w ramach warsztatów kulinarnych, pod okiem nauczycieli przygotowywali owocowe koktajle, szaszłyki oraz sałatki. Na stołach zawitała szeroka gama owoców oraz dodatków. W czasie zajęć dzieci uczyły się zasad higieny podczas przygotowywania posiłków, współpracy w grupie oraz poznawały wartość odżywczą owoców i warzyw.

            Na zakończenie uczniowie poczęstowali przygotowaną sałatką swoich starszych kolegów i koleżanki z klas IV–VIII. To była cenna lekcja, która pokazała, że zdrowe jedzenie może być nie tylko pożywne, ale też smaczne i ciekawe. Zajęcia przebiegały w miłej i radosnej atmosferze, a wspólna praca przyniosła wszystkim wiele satysfakcji.

            Dni Kultury Zdrowotnej okazały się doskonałą okazją do utrwalenia wiedzy o zdrowym odżywianiu oraz integracji między klasami.

            Było zdrowo oraz kolorowo, zdjęcia mówią same za siebie, co za pychota!

            Weronika Trela, Małgorzata Radek

          • „Polsko! Nie jesteś Ty już niewolnicą!" ❤️🌹

          • 15

            Uroczystość z okazji 107. rocznicy odzyskania przez Polskę niepodległości rozpoczęła się wprowadzeniem pocztu flagowego oraz wspólnym odśpiewaniem „Mazurka Dąbrowskiego” dokładnie o godzinie 11:11, w ramach ogólnopolskiej akcji „Szkoła do hymnu”.

            Akademia miała na celu nie tylko przypomnienie trudnych chwil z historii naszej ojczyzny, ale również skłonienie widzów do refleksji nad znaczeniem wolności i patriotyzmu. Montaż słowno-muzyczny przygotowany przez uczniów klasy ósmej we współpracy ze szkolnym wolontariatem, pod kierunkiem pani Anny Leszczyńskiej -Janik wprowadził społeczność szkolną w atmosferę wydarzeń poprzedzających pamiętną datę – 11 listopada 1918 roku.

            W krótkiej formie przedstawiono sytuację polityczną kraju sprzed odzyskania niepodległości, jednak największy nacisk położono na ukazanie niezłomnego ducha narodu polskiego. Młodzi aktorzy, wcielając się w role matek, ojców i synów – świadków ówczesnych wydarzeń – z niezwykłym zaangażowaniem oddali emocje i determinację ludzi, którzy przez 123 lata niewoli nie przestali marzyć o wolnej Polsce.

            Nastrój tamtych lat podkreślały recytowane utwory poetyckie oraz wzruszające pieśni patriotyczne: „Jest takie miejsce”, „Rota”, „Mury”, „Piechota”, „Legiony” i „Wojenko, wojenko”. Uroczystość wzbogacił również piękny, symboliczny taniec z biało-czerwonymi flagami.

            Występujący uczniowie zostali nagrodzeni gromkimi brawami i licznymi gratulacjami od zgromadzonej publiczności, która z zainteresowaniem i wzruszeniem uczestniczyła w tej szczególnej lekcji historii.

            Corocznie, biorąc udział w obchodach Święta Niepodległości, oddajemy hołd wszystkim, dzięki którym dziś możemy cieszyć się wolną i niepodległą Polską.

            Anna Leszczyńska-Janik

          • Uruchomienie Mobilnej Pracowni Kompetencji Cyfrowych w Szkole Podstawowej w Boleścinie

          • Z radością informujemy, że kilka dni temu w naszej szkole rozpoczęto prace związane z uruchomieniem mobilnej pracowni komputerowej. Pierwszym krokiem było włączenie interaktywnego monitora, który już dziś służy uczniom podczas zajęć. Nowa pracownia to nowoczesne zaplecze dydaktyczne wspierające rozwój kompetencji cyfrowych naszej społeczności szkolnej.

            Przypominamy, że w 2023 roku uczniowie Szkoły Podstawowej w Boleścinie znaleźli się w gronie laureatów ogólnopolskiego konkursu „Pracownia Kompetencji Cyfrowych”. Dzięki ich zaangażowaniu i pracy – pod kierunkiem pani Anny Leszczyńskiej -Janik, szkoła wzbogaciła się o ten cenny zestaw sprzętu edukacyjnego.

            Wyrazy wdzięczności składamy Burmistrzowi Gminy Trzebnica, panu Marek Długozima, za zaangażowanie, okazane wsparcie oraz udostępnienie zespołu informatyków, którzy obecnie pomagają w konfiguracji sprzętu i przyczyniają się do pełnego uruchomienia pracowni. Słowa podziękowania kierujemy także do Wiceburmistrz, pani Krystyny Haładaj, za życzliwość w realizacji tego przedsięwzięcia, na które z niecierpliwością czekała cała społeczność szkolna.

            Podziękowania kierujemy również do pani Anny Karbownik, nauczycielki zastępującej dyrektora szkoły, za determinację i skuteczne działania, które doprowadziły do rozpoczęcia pracy nowej pracowni.

            Dzięki wspólnym staraniom uczniów, nauczycieli oraz władz samorządowych nasza szkoła zyskuje nowoczesne narzędzie, które otworzy przed uczniami nowe możliwości nauki i rozwoju.

            Społeczność Szkoły Podstawowej w Boleścinie.

          • Warsztaty kiszenia kapusty

          • W ramach Dni Kultury Zdrowotnej uczniowie klasy czwartej i piątej wzięli udział w warsztatach kiszenia kapusty. Dowiedzieli się o jej właściwościach prozdrowotnych oraz poznali tradycyjna metodę kiszenia kapusty. Każdy uczestnik dodawał sól do swojej kapusty a następnie ubijał wszystko w słoiku. W trakcie pracy rozmawialiśmy o procesie fermentacji. Katarzyna Proksza

          • Dzień Postaci z Bajek

          • 5

            Dzień Postaci z Bajek to wyjątkowe święto, które przypomina o bohaterach towarzyszącym nam od najmłodszych lat. Postacie z bajek takie jak Kopciuszek, Pinokio czy Królewna Ścieżka, nie tylko bawią, ale również uczą wartości takich jak dobro, przyjaźń, empatia i odwaga. Dzieci w zerówce przyszły przebrane za swoje ulubione postacie z bajek. Były tańce, śpiewy oraz organizowane gry, quizy i konkursy. To była wspaniała zabawa. „Kiedy śmieje się dziecko, śmieje się cały świat”

            Aldona Humińska

          • Dni kultury zdrowotnej w klasie IV

          • 4

            Na godzinie wychowawczej uczniowie klasy 4 przygotowali koktajle owocowe. Każdy uczeń skomponował swój smak napoju w oparciu o bazę z mleka roślinnego lub mleka bez laktozy. Był koktail truskawkowo- bananowy, truskawkowo- bananowo- mangowy, a nawet sorbet truskawkowy. Mamy apetyt na więcej i w planach już są koktajle owocowe z domieszką szpinaku albo jarmużu. Kolejne relacje niebawem.

            Pozdrawiamy klasa 4 i Agata Tomaszewska

          • Jesienna wycieczka do Lubina

          • 10

            21 października uczniowie klas 0 oraz klas 1–3 Szkoły Podstawowej w Boleścinie, wybrali się na wycieczkę do Lubinia!

            Pierwszym przystankiem było zwiedzanie Ogrodu Zoologicznego, gdzie dzieci mogły zobaczyć zwierzęta gospodarskie oraz ptaki a także podziwiać dinozaury w strefie „zwierząt wymarłych”.

            Po wizycie w Zoo udali się do Parku Leśnego w Lubinie, który wspaniale wpisywał się w jesienną aurę: złote liście, słońce przebijające się przez korony drzew, cicho szumiący wiatr — idealne warunki na spacer i odkrywanie!

            W parku czekały na nich fascynujące wystawy historyczne — m.in. bunkry, ścieżka edukacyjna „Wielka Wojna” i multimedialne ekspozycje prowadzone przez Muzeum Historyczne w Lubinie oraz aktywna zabawa w parku linowym.

            To był dzień pełen wrażeń a piękna, jesienna sceneria sprawiła, że wycieczka była naprawdę wyjątkowa.

            Wychowawcy klas 0-3

          • Dni kultury zdrowotnej w młodszej grupie przedszkolnej 🍏🍊🍌🍊

          • 12

            W ostatnich dniach nasze Przedszkolaki mogły wykazać się ogromną samodzielnością i przy okazji obchodzonych w naszej szkole DNI KULTURY ZDROWOTNEJ, samodzielnie tworzyli kolorowe, a przede wszystkim niezwykle zdrowe kanapki oraz wieloowocowy sok, mniam

            Przedszkolaki wiedzą też, że ruch to zdrowie dlatego u nas nie brakuje codziennych aktywności - gimnastyki, zabaw przy muzyce, spacerów, a także pielęgnowania zdrowych nawyków, bo my od długiego już czasu jemy na drugie śniadanie duuuużo owoców, a słodkości tylko w piątki i wszyscy pilnie się tego trzymamy. Bo przecież nie od dziś wiadomo, że w zdrowym ciele zdrowy duch!

            Sara Łanowa

          • Otrzęsiny klasy IV

          • 7

            Dnia 30 października uczniowie klasy 4 zostali oficjalnie zaprzysiężeni na czwartoklasistów po otrzęsinach zorganizowanych przez klasę 5. Dziękujemy Pani Natalii Gajewskiej i klasie 5 za prowadzenie imprezy oraz wspólną zabawę .

            Agata Tomaszewska i Natalia Gajewska

          • Wrocławskie inspiracje: od bitwy pod Racławicami do cybernetycznego escape roomu.

          • 4

            29 października uczniowie klas siódmej i ósmej udali się na wycieczkę do Wrocławia. Celem wyjazdu było poznanie zabytków miasta oraz uczestnictwo w lekcji historii i kultury poprzez zwiedzanie, jak również kontakt ze sztuką teatralną.

            Pierwszym punktem programu była wizyta w Panoramie Racławickiej. To niezwykłe, monumentalne dzieło Jana Styki i Wojciecha Kossaka przedstawia bitwę pod Racławicami z 1794 roku, w której wojska powstańcze pod dowództwem Tadeusza Kościuszki odniosły zwycięstwo nad armią rosyjską. Dzięki realistycznemu przedstawieniu i specjalnym efektom perspektywicznym mogliśmy poczuć się tak, jakbyśmy sami uczestniczyli w wydarzeniach sprzed ponad dwóch stuleci. Była to niezwykła lekcja historii, która na długo pozostanie w naszej pamięci.

            Następnie, korzystając z pięknej pogody, udaliśmy się na spacer po wrocławskim Rynku. Podziwialiśmy wspaniałą architekturę kamienic, gotycki Ratusz oraz liczne pomniki i fontanny. Po spacerze udaliśmy się na obiad, gdzie mogliśmy chwilę odpocząć i nabrać sił przed kolejnym punktem programu.

            Po południu przemieściliśmy się do Impartu, aby obejrzeć spektakl teatralny pt. „Teatr vs. Film, czyli Pojedynek Sztuk”. Przedstawienie w niezwykle interesujący sposób ukazywało różnice i podobieństwa między teatrem a kinem. Twórcy postawili sobie pytanie: czy da się zagrać wielką scenę bitewną z „Opowieści z Narni” na scenie teatralnej? Jak przedstawić Golluma z „Hobbita” czy trolla z „Harry’ego Pottera”, skoro w filmie są to postacie stworzone komputerowo?

            W spektaklu grupa młodych ludzi została uwięziona w interaktywnym escape roomie, gdzie ich zadaniem było stworzenie teatralnych wersji znanych filmowych scen. Nad ich zmaganiami czuwała cybernetyczna maszyna, która z obserwatora stawała się ich przeciwnikiem, oczekując widowiskowych, „filmowych” efektów. W tle tych wydarzeń pojawiały się wątki osobiste — nieszczęśliwa miłość Grzegorza i Arniki, lęki Blanki oraz trudna relacja Roberta z ojcem. Spektakl był pełen napięcia, humoru i nieoczekiwanych zwrotów akcji. Jednocześnie stanowił wartościową lekcję o historii teatru i kina, ukazując, że obie te dziedziny – choć korzystają z różnych środków wyrazu – dążą do tego samego celu: wzbudzenia emocji i poruszenia widza.

            Wycieczka do Wrocławia była niezwykle udana. Dostarczyła nam wielu wrażeń, pozwoliła poszerzyć wiedzę historyczną i kulturalną oraz spędzić czas w miłej atmosferze. Z pewnością na długo zapamiętamy zarówno wizytę w Panoramie Racławickiej, jak i inspirujące przedstawienie „Teatr vs. Film, czyli Pojedynek Sztuk”.

            Karolina Jachym, Anna Leszczyńska - Janik

          • Dni Kultury Zdrowotnej w zerówce

          • 1

            Było miło, smacznie, kolorowo i przede wszystkim zdrowo. Poznaliśmy piramidę żywieniową i witaminowe abecadło. Dzieci przygotowały owocowe szaszłyki, zdrowe kanapki i kolorowe koktajle. Budowanie zdrowych nawyków jest tym skuteczniejsze, im wydają się one bardziej naturalne. Jeśli dla naszych dzieci naturalnym wyborem będzie woda zamiast coli, kanapka z warzywami zamiast fast-food i przejażdżka rowerowa z rodzicem zamiast godzinnego seansu przed telewizorem, jest duża szansa, że również jako nastolatek, a następnie w pełni samodzielna osoba dorosła będzie kontynuować zdrowy styl życia.

            Aldona Humińska

          • Konkurs "Dyniowe inspiracje"

          • Drodzy Rodzice,

            z radością informujemy, że organizujemy w naszej placówce jesienny konkurs „Dyniowe inspiracje”

            Zachęcamy wszystkie dzieci i ich rodziny do udziału w tej twórczej zabawie. Zadaniem uczestników jest przygotowanie pracy plastyczno-technicznej z wykorzystaniem dyni - może to być rzeźba, kompozycja, lampion lub inna, oryginalna forma artystyczna.

            Tematem konkursu są “Dyniowe inspiracje” – ozdoby lub rzeźby wykonane z dyni, przygotowane wspólnie przez dziecko i jego rodzinę.

            Termin dostarczania prac: 28-31.10.

            Miejsce składania prac: sala 18 oraz przedszkole

            Wszystkie prace zostaną zaprezentowane na wystawie w naszej placówce a najciekawsze - nagrodzone.

            Zachęcamy do wspólnego, rodzinnego działania - niech to będzie okazja do spędzenia czasu razem i rozwijania kreatywności.

            Liczymy na Państwa pomysłowość, zaangażowanie i… odrobinę jesiennej magii!

            Weronika Trela, Sara Łanowa

          • „Płomyk pamięci” – jesienne sprzątanie grobów

          • 4

            24 października członkowie Szkolnego Koła Wolontariatu wraz z przedstawicielami Samorządu Uczniowskiego, pod opieką p. Karoliny Jachym, p. Małgorzaty Radek oraz p. Anny Leszczyńskiej - Janik, udali się na cmentarz w Trzebnicy, by przed zbliżającym się Dniem Wszystkich Świętych uporządkować zaniedbane i opuszczone mogiły.

            Wyposażeni w niezbędne narzędzia ogrodnicze młodzi wolontariusze z zapałem przystąpili do pracy – grabili liście, usuwali chwasty i oczyszczali zarośnięte miejsca spoczynku. W ten sposób oddali hołd zmarłym, a jednocześnie okazali szacunek dla tradycji i historii. Takie chwile skłaniają do refleksji i zadumy – przypominają, że pamięć o tych, którzy odeszli, jest świadectwem naszego człowieczeństwa.

            Po zakończonej pracy uczestnicy, pełni satysfakcji i dumy z dobrze spełnionego obowiązku, udali się na spacer uliczkami Trzebnicy, podziwiając urokliwy pejzaż złotej jesieni. Dzień zakończyło wspólne spotkanie w sali Retro, gdzie czekał na uczestników zasłużony posiłek zorganizowany przez przedstawicielkę Rady Rodziców – p. M. Okoń – dziękujemy.

            Serdecznie dziękujemy wszystkim wolontariuszom oraz rodzicom za poświęcony czas, życzliwość i zaangażowanie.

            Małgorzata Radek, Karolina Jachym i Anna Leszczyńska-Janik